تعداد دوره‌ها 7
تعداد شماره‌ها 25
تعداد مقالات 175
تعداد نویسندگان 231
تعداد مشاهده مقاله 486,287
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 112,398
نسبت مشاهده بر مقاله 2778.78
نسبت دریافت فایل بر مقاله 642.27
-----------------------------------------
تعداد مقالات ارسال شده 575
تعداد مقالات رد شده 207
درصد عدم پذیرش 36
تعداد مقالات پذیرفته شده 162
درصد پذیرش 28
زمان پذیرش (روز) 272
تعداد پایگاه های نمایه شده 5
تعداد داوران 116

با احترام، ضمن قدردانی از عوامل دست­اندرکار نشریه علمی "پویش در آموزش علوم انسانی" به استحضار می ­رساند پیرو مجوز سازمان مرکزی به شماره 50000/10578/600 به تاریخ 1400/080/04 نخستین ارزیابی نشریات علمی دانشگاه  توسط ارزیابان متخصص و کارشناسان نشریات انجام شد که بر اساس امتیاز کسب شده نشریه علمی "پویش در آموزش علوم انسانی" حائز امتیاز 78 از 100 و رتبه«الف» شد. لازم به ذکر است نویسندگان مقالات این نشریه از فروردین ماه 1400 می توانند از کسب 3 امتیاز در ترفیع سالیانه بهره­ مند شوند.

مجوز اولیه نشریه علمی _تخصصی «پویش درآموزش علوم انسانی» با شماره 50000/9162/600/د مورخ 1394/8/8 در کمیسیون تخصصی نشر علمی معاونت پژوهش و فناوری به تصویب رسیده است. اولین شماره این نشریه در پاییز 1394 چاپ شد. و به حمدو سپاس الهی با تلاش مستمر مسؤلین وعوامل اجرایی  این نشریه از فصلنامه شماره 10، بهار 1397 طی مجوز شماره 50000/12902/600/د به تاریخ1398/8/19 از معاون محترم پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان به درجه علمی - ترویجی ارتقاء یافت.                         
پردیس شهید مفتح شهرری، به منظور فراهم آوردن زمینه مناسب تر برای توسعه پژوهش ، تولید علم و تفکر وژرف اندیشی در باره رسالت تربیتی و تخصصی دانشجو معلمان ، با حمایت معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان اقدام به انتشار فصلنامه الکترونیکی پویش در آموزش علوم انسانی، می نماید . از علاقه مندان دعوت می شود مقالات خود را بر اساس محورها و شرایط پذیرش برای بررسی و انتشار به سامانه این فصلنامه به آدرس:
- پویش در آموزش علوم انسانی : http://humanities.cfu.ac.ir ارسال نمایند.

 

به اطلاع پژوهشگران محترم می رساند که این مجله مجهز به نرم افزار مشابه یاب است و اگر مقاله ارسالی در انواع همایشها و مجله ها پذیرش یا چاپ شده باشد وارد مرحله داوری نمی شود و مردود اعلام خواهد شد. 

شماره جاری: دوره 7، شماره 25، زمستان 1400، صفحه 1-100 

علمی ترویجی

1. پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی

صفحه 1-12

رضا شیبانی فر؛ علیرضا ذوالفقاری؛ مجتبی محمدی جلالی؛ زهره گودرزی


ابر واژگان